Des projets pilotes de bien-être pour les universités
Offrez aux étudiantes et étudiants un espace privé pour réfléchir pendant une période exigeante de la session. Commencez avec un groupe, un sujet et une date pour faire le bilan.
Les étapes d’un projet pilote
Choisir un groupe et un objectif
Les services de bien-être, de consultation ou des affaires étudiantes peuvent diriger le projet. Choisissez ensemble le sujet, les personnes à inviter et la date de fin.
Inviter le groupe à participer
Expliquez comment participer, ce qui reste privé et où obtenir du soutien sur le campus. Si un petit groupe animé convient, discutez de la possibilité d’ajouter Ella Circles.
Faire le bilan
Examinez les données de participation pour l’ensemble du groupe et les commentaires transmis volontairement. Décidez ensuite de poursuivre, de modifier ou de clore le projet.
À quel moment proposer le projet?
- Stress lié aux examens
- Proposez des réflexions guidées pendant les examens de mi-session ou de fin de session.
- Transition et sentiment d’appartenance
- Offrez aux nouvelles étudiantes et aux nouveaux étudiants un espace pour réfléchir à leur adaptation à la vie universitaire.
- Épuisement et surcharge
- Proposez de courts bilans pendant une période chargée de la session.
Des ressources pour votre équipe
Partagez la fiche avec vos collègues ou utilisez la trousse pour préparer l’invitation, le lancement et le bilan.
Parlons de votre premier projet pilote
Pensez à un groupe, à un sujet ou à une période de la session sur laquelle vous aimeriez vous concentrer.